Problemy łomiankowskich szkół
2011-08-12
KOMENTARZE: 0
Od początku kadencji, czyli od grudnia 2010 r. radni działający w Komisji Społecznej aktywnie wypełniają swoje obowiązki. Zajmujemy się sprawami oświaty, zdrowia, pomocy społecznej, współpracą z radami osiedlowymi i sołectwami oraz organizacjami pozarządowymi. Opiniujemy projekty uchwał przygotowywane przez burmistrza. Staramy się wsłuchiwać w głosy różnych środowisk. Niestety często jesteśmy zaskakiwani zgłaszanymi projektami, a czasem odnoszę wrażenie, że urząd nie chce korzystać z możliwości dyskusji z radnymi nad niektórymi pomysłami.
W czerwcu odbyły się dwa spotkania Komisji dotyczące
oświaty (zobacz na www.video.lomianki.info). Ich celem
było omówienie strategii rozwoju edukacji w Łomiankach.
Przy czym nie chodziło nam o strategię w formie
dokumentu, a raczej o wizję rozwoju, głownie w części
dotyczącej potrzeb inwestycyjnych, opartą o zewnętrzne
i wewnętrzne uwarunkowania, aspiracje mieszkańców
oraz uzależnioną od realnych, posiadanych i planowanych
środków, jakimi gmina może dysponować.
W spotkaniu uczestniczył zastępca burmistrza do spraw
społecznych Piotr Rusiecki, kierownik Referatu Oświaty
i Kultury Fizycznej Hanna Kołakowska oraz dyrektorzy
szkół: Joanna Cackowska (Sadowa), Anna Kajszczak
(Dziekanów Leśny), Małgorzata Korulczyk (Dziekanów
Polski), Wiesława Kulawik-Raczyńska (Gimnazjum nr
1 w Łomiankach) i Marek Lis (Szkoła podstawowa nr 1
w Łomiankach). Dyrektorzy przedstawili nam problemy
swoich szkół oraz najważniejsze potrzeby inwestycyjne.
A są one ogromne. Łomianki to gmina ludzi młodych –
każdego roku wprowadzają się tutaj nowe, młode rodziny,
w których dzieci albo już są uczniami czy przedszkolakami,
albo niebawem rozpoczną naukę w szkołach.
Pytanie tylko... w których: warszawskich czy łomiankowskich?
Podczas spotkania usłyszeliśmy to, czego
w zasadzie byliśmy świadomi. Szkoła podstawowa nr 1
w Łomiankach powinna jak najszybciej odzyskać pomieszczenia
zajmowane dotychczas przez urząd gminy
i powiat. Pomimo tego, że w poprzedniej kadencji oddano
część pomieszczeń, nadal niezbędne jest odzyskanie
sal i korytarza, co zapobiegnie w niedługiej przyszłości
wprowadzeniu systemu zmianowego. Zespół szkół
w Dziekanowie Leśnym oczekuje na rozpoczęcie rozbudowy,
co wymaga przeniesienia części dzieci na ten
okres do innego budynku. Szkoły w Sadowej i Dziekanowie
Polskim w trybie pilnym wymagają modernizacji
– w XXI wieku dzieci nie powinny ćwiczyć na korytarzu.
W gimnazjum sala plastyczna nie jest wykorzystywana
w odpowiedni sposób z uwagi na brak systemu klimatyzacji
(w miesiącach wiosenno – letnich jest w niej zbyt
duszno, a zimą za zimno). Jednocześnie dyrektorzy gimnazjum
i liceum zlokalizowanych w ICDS zgłaszali pilną
potrzebę uregulowania relacji z ICDS.
Jako, że spotkanie odbyło się 6 miesięcy po wyborach,
wydawało się, że nowe władze Łomianek przedstawią
nam swój pomysł na to jak powinna wyglądać i rozwijać
się infrastruktura oświatowa w Łomiankach, a także
rzeczowo odniosą się do zgłaszanych problemów
i propozycji inwestycyjnych. Bo to właśnie pierwszy
rok rządów powinien wyznaczać kierunki pracy przez
całą kadencję. Niestety nie uzyskaliśmy odpowiedzi na
prawie żadne z pytań zgłaszanych przez radnych. Burmistrz
nie przedstawił swojej wizji, poza stwierdzeniem
o konieczności przygotowania pisemnej strategii rozwoju
edukacji, która wykaże, co jest niezbędne i na co
należy zwracać uwagę.
Nie spodziewałam się tak mało konkretnej dyskusji
z przedstawicielami władz. Gmina będąca organem
prowadzącym szkoły ma przecież obowiązek umożliwić
dzieciom naukę we właściwych warunkach, co
wiąże się z prowadzeniem remontów i modernizacji
budynków oświatowych, zapewnieniem pomocy dydaktycznych,
sprzętu niezbędnego do pracy nauczyciela,
oraz organizacją obsługi finansowej, merytorycznej
i każdej innej, jakiej wymaga placówka dla jej sprawnego
i efektywnego działania. Te wszystkie obowiązki są
oczywiście kosztowne. Łomianki od lat przeznaczają na
oświatę ponad 20 mln zł, co stanowi około 25% rocznego
budżetu. Dlatego ważne jest odpowiedzialne, perspektywiczne
planowanie, uwzględniające potrzeby
społeczności lokalnej i możliwości finansowych gminy.
Spotkanie pokazało, że pomimo wielu zapowiedzi
wyborczych dotyczących inwestycji w edukację (pamiętam
obietnice budowy szkoły, przedszkoli), nadal
brak jest wizji gminnej polityki oświatowej, co uniemożliwia
również Radzie podejmowanie decyzji dot.
konkretnych pomysłów. Jednym z nich jest np. ostatnio
zgłoszona do Komisji propozycja zwiększenia opłaty za
pobyt w przedszkolach publicznych. Poza projektem
uchwały zawierającym nową opłatę, radni nie otrzymali
żadnego merytorycznego uzasadnienia dla podwyższenia
stawek. Słusznie więc postanowili wstrzymać
się z decyzją i zaproponować zdjęcie projektu uchwały
z porządku lipcowej Sesji Rady.
Sylwia Maksim-Wójcicka
Przewodnicząca Komisji Społecznej
Rady Miejskiej w Łomiankach
KOMENTARZE UŻYTKOWNIKÓW www.LOMIANKI.INFO
Komentarze zamieszczane na portalu są opinią użytkowników.
Nie dodano jeszcze komentarzy do tego artykułu. Bądź pierwszy!
DODAWANIE NOWYCH KOMENTARZY CZASOWO NIEDOSTĘPNE
Z PRZYCZYN TECHNICZNYCH
|
